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全班笑得前仰后合。
第二节课是数学，罗老师讲空间向量的应用——点到直线的距离。
他在黑板上画了一个图，标出一个点P和一条直线l，点P到直线l的垂足是H。
“点到直线的距离，可以用向量法求。先取直线上一点A，再取直线的方向向量v，再求向量AP在v上的投影，然后用勾股定理。”
他在黑板上写了一个公式：d=|AP×v|/|v|
他出了一道题：点P(1,2,3)，直线l过点A(0,0,0)，方向向量v=(1,1,1)，求点P到直线l的距离。
我算了一遍：AP=(1,2,3)，v=(1,1,1)，AP×v=(2×1-3×1,3×1-1×1,1×1-2×1)=(2-3,3-1,1-2)=(-1,2,-1)，|AP×v|=√(1+4+1)=√6，|v|=√3，d=√6/√3=√2。
晓晓看了一眼：“对了！你数学真的越来越好了。”
“名师出高徒嘛。”我说。
“换一句行不行？”她笑着摇摇头。
中午吃饭的时候，莉莉坐在我对面，看我心情不错，问道：“莫羽哥哥，你今天物理小测验考得怎么样？”
“还行，算出来0N。”
“0N？”莉莉愣了一下，“那不就是没受力？”
“对，合力是0。”我说。
“那你算出来0，还高兴？”莉莉笑了。
“高兴。”我说，“因为算对了。”
“那晓晓呢？”莉莉问。
“也是0。”晓晓说。
莉莉笑了：“你们俩连答案都一样。”
“因为我们都用剥洋葱法。”我说。
“剥洋葱？”莉莉歪着头，“那你们会不会流眼泪？”
“不会。”晓晓在旁边说，“因为是一起剥的。”
莉莉愣了一下，然后笑了，笑得前仰后合的：“你们俩真是……甜死了。”
杨莹在旁边看着她，忽然说：“莉莉，你下午教我英语吧。”
“为什么？”莉莉问。
“因为我也想和你一起剥洋葱。”杨莹说。
莉莉的脸一下子红了：“什么剥洋葱！我说的是英语！”
“那就一起学英语。”杨莹笑了，笑得憨憨的。
“那你先告诉我，”莉莉看着他，“fly的过去式是什么？”
“flew。”杨莹答得很快。
莉莉愣了一下：“你什么时候学会的？”
“昨天你教我的。”杨莹说，“你说‘我要是鸟，我就飞到上海去’，fly的过去式是flew。”
莉莉的脸更红了：“你……你记住了就好。”
“那你要教我什么？”杨莹问。
“教你……”莉莉想了想，“教你‘你很帅’的英文怎么说。”
“Youarehandso。”杨莹说。
莉莉愣了一下：“你连这个都会？”
“当然。”杨莹笑了，“因为你天天说。”
莉莉的脸红得像熟透的苹果：“谁……谁天天说了！”
“昨天说了三次。”杨莹认真地说，“早上一次，中午一次，放学一次。”
“你闭嘴！”莉莉把脸埋进碗里。
杨莹笑着不说话了。
丁琳琳在旁边笑着看他们，然后转过头看叶云开：“叶云开，你知道‘你很帅’的英文怎么说吗？”
“Youarehandso。”叶云开说。
“那你对谁说？”丁琳琳问。
叶云开愣了一下，脸红了：“对……对你说。”
全班笑成一团。
丁琳琳也红了脸：“你……你说什么呢！”
“你让我说的。”叶云开说。
“我让你说你就说？”丁琳琳瞪了他一眼。
“那我不说了。”叶云开低下头。
“你……你再说一遍。”丁琳琳小声说。
“Youarehandso。”叶云开说。
丁琳琳低下头，不说话了，但嘴角弯着。
王强在旁边看着他们，忽然说：“你们都在学英语，我也要学！”
“那你学。”我说。
“Youarehandso。”王强说。
“你对谁说？”我问。
“对……对物理说。”王强说。
全班笑得前仰后合。
下午第一节课是化学，小测验。
张老师发下来一张卷子，上面全是氮族元素的方程式和计算题。我一道一道往下写，最后一道计算题，算出来0.09ol。
晓晓在旁边小声问：“你算出来多少？”
“0.09。”
“我也是。”她笑了。
放学的时候，夕阳把操场染成金红色。跑道上的白线在夕阳下泛着光。
我和晓晓推着车往校门口走，她忽然说：“羽哥哥，今天物理考了0N，你高兴吗？”
“高兴。”
“那你的成绩呢？”
“不知道。”我说，“可能80多分吧。”
“那离我还差多少？”
“你考多少？”
“不知道。”她笑了，“可能90多分吧。”
“那还差10分。”
“很快的。”她说。
“那你等着。”
“好。”她笑了，“我等着。”
“钩子”
今天那道题，合力是0。我算了半天，结果是0。但有些东西，不是0。比如，她说的“我等你”。比如，我们说好的“一起进步”。比如，拉钩上吊，一百年不许变。
“下章预告”
明天成绩出来。我能考多少？离她还差多少？她说很快的。我也觉得很快。因为她说她等我。