凌空轻轻走近：“找到什么宝藏了吗？”
苏暮雨抬头，眼中闪着兴奋的光：“你看这里，记载了飞云江上一个已经消失的渡口，还有关于摆渡人的故事。”
凌空在她身边坐下，两人自然地将头靠在一起看那泛黄的书页。苏暮雨的发丝轻轻擦过凌空的脸颊，带来一丝若有若无的清香。
“我想以这个渡口和摆渡人为题材写个短篇，”苏暮雨轻声说，“连接过去与现在，就像那条连接两岸的渡船。”
凌空心中一动：“我可以帮你找更多资料，甚至重建那个渡口的虚拟模型。”
苏暮雨眼睛一亮：“真的吗？那太棒了！”
于是，暑假里，两人多了许多一起研究的机会。凌空运用新学的编程技能，尝试用3d建模软件重建那个消失的渡口；苏暮雨则收集历史资料和口述故事，创作短篇小说。
过程中，凌空发现自己越来越期待与苏暮雨的工作时光。他们不仅分享研究进展，还分享阅读心得、学习体会，甚至日常琐事。
一天傍晚，两人在县档案馆查资料到晚霞满天。走出档案馆时，苏暮雨轻声说：“谢谢你陪我这么久，我都忘了时间。”
凌空微笑：“和你一起工作很愉快，时间过得特别快。”
路过一家小店时，凌空注意到苏暮雨多看了一眼橱窗里的手工笔记本。第二天，他特意去买下那本笔记本，却在递给她时不知如何解释。
“这是...”苏暮雨惊讶地接过笔记本。
凌空有些不好意思：“看你昨天似乎很喜欢...正好可以用来写你的渡口故事。”
苏暮雨抚摸着笔记本封面的细腻纹理，眼中闪着感动的光：“谢谢你，凌空。你总是这么细心。”
面板上【礼物选择】提升了一点，但凌空觉得，比起技能提升，更多的是自己愿意关注和记住苏暮雨的喜好。
暑假过半时，凌空完成了渡口的初步模型。他邀请苏暮雨到家里查看效果。当电脑屏幕上出现那个依水而建的古老渡口时，苏暮雨惊叹不已：“就像穿越回了那个时代！”
凌空操作鼠标：“我可以模拟不同时间的光线变化，你看清晨的渡口、正午的、黄昏的...”
苏暮雨专注地看着屏幕，忽然轻声说：“这里应该有一棵老槐树，县志记载摆渡人常在树下休息。”
凌空立即添加了一棵槐树：“这样？”
“对！就是这种感觉！”苏暮雨兴奋地说，不自觉地抓住凌空的手臂，“太神奇了，你让历史活过来了。”
凌空感到苏暮雨手掌的温度透过衬衫传来，心跳不由得加速。面板上【情感感知】闪烁着，但他已经不需要提示也能感知自己的心情了。
就在这时，门铃响了。凌空去开门，看到苏晓晓站在门外：“暮雨是在这里吗？妈妈叫她回个电话...”
苏晓晓看到电脑屏幕上的模型和姐姐放在凌空臂上的手，眼睛顿时瞪大了：“哇！你们在做什么好玩的不叫我！”
苏暮雨连忙收回手，脸颊微红：“我们在重建那个老渡口模型。”
苏晓晓蹦跳着进来：“太棒了！我也要参与！我可以画渡口的不同季节景色！”
于是，项目又多了一位参与者。凌空发现苏晓晓的加入带来了新的活力，她的艺术视角为项目增添了色彩和情感温度。
傍晚，三人一起走出凌空家。苏晓晓突然说：“对了，下周是我生日，家里要给我办个小派对，你们一定要来啊！”
凌空笑道：“当然，记得你喜欢星空主题对吧？”
苏晓晓惊讶：“你怎么知道？”
凌空摸摸头：“上次听你提起过。”事实上，是【细节记忆】技能记住了三个月前苏晓晓偶然的一句话。
苏晓晓感动地拍拍凌空：“太够朋友了！暮雨，你看看凌空多细心！”
苏暮雨看着凌空，眼中有着复杂的情感：“是啊，他一直很细心。”
生日派对那天，凌空特意准备了一份结合三人特点的礼物：用编程做了一个互动式星空图，包含了苏晓晓喜欢的星座、苏暮雨研究的老渡口星空，还有文化节项目中的飞云江夜景。
当苏晓晓打开礼物时，惊喜得大叫：“这是我收到最用心的礼物！凌空你太厉害了！”
苏暮雨轻声问：“你花了多少时间做这个？”
凌空笑笑：“没什么，正好练习编程技能。”事实上，他花了整整一周时间，调动了【编程能力】、【美术设计】和【创意构思】等多种技能。
派对上，凌空自然而然地多与苏暮雨待在一起。他们聊着项目的下一步计划，分享最近阅读的书籍，甚至讨论起了新学期选课的想法。
“我可能选文科班，”苏暮雨轻声说，“但还是想保持对科学的兴趣。”
凌空点头：“我可能选理科，但会继续人文方面的学习。就像张老师说的，学科划分只是为了方便，知识本身是相连的。”
苏暮雨微笑：“那么我们还可以继续学习小组，就像你之前说的那样。”
“当然，”凌空认真地说，“无论分到哪个班，我们的学习连接不会断。”
晚会进行到一半，大家玩起了“真心话大冒险”。轮到凌空时，有人问：“你这学期最大的改变是什么？”
凌空思考片刻，真诚地说：“学会了学习的真正意义——不只是为了分数，而是为了理解、连接和成长。还有...”他顿了顿，看向苏暮雨的方向，“学会了珍惜学习路上的同行者。”
人群中响起一阵起哄声，苏暮雨低下头，耳根却悄悄红了。
晚会结束后，凌空送苏家姐妹回家。路上，苏晓晓故意走得很快，让凌空和苏暮雨落在后面。
夏夜的微风轻拂，星空璀璨。凌空轻声说：“今天的星空很像你礼物中的那一幕。”
苏暮雨抬头看天：“是啊，真美。”她沉默片刻，忽然问，“凌空，你相信命运吗？”
凌空思考了一下：“我相信努力和选择。但有时候，某些相遇和连接，确实感觉像是特别的安排。”
苏暮雨轻轻点头：“我也这么觉得。比如我们的学习小组，比如那个老渡口项目...”
走到苏家门前，两人停下脚步。苏暮雨轻声说：“谢谢你，凌空。这个暑假，因为有你...有大家的项目，变得特别充实。”
凌空微笑：“我也是。那么...明天图书馆见？”
“明天见。”苏暮雨抿嘴一笑，转身走进家门。
回家的路上，凌空回想这个暑假的点滴。面板上多项技能有了提升，但更珍贵的是那些与朋友们共度的时光，特别是与苏暮雨之间那种默契而微妙的情感。
他意识到，自己对苏暮雨的感情已经超越了普通朋友的范畴。那种想要与她分享发现、期待她认可、关心她喜乐的心情，分明是...
面板上【情感认知：熟练（89\/1000）】闪烁着，确认了他的感觉。
凌空并不急于定义或表白这种感情。他享受现在这种自然而持续的连接，享受两人共同学习和成长的过程。在飞云县这个慢节奏的小城里，有些情感正如初夏的植物，需要时间和耐心，才能生长得茁壮而持久。
新学期开始后，无论分班结果如何，凌空知道，有些连接已经形成，不会轻易改变。知识的世界广阔无垠，而有人同行，让这段探索之旅更加明亮温暖。
技能面板上的数字记录着他的成长，但凌空明白，真正珍贵的永远不是数字本身，而是数字背后的每一次尝试、每一次发现、每一次分享，以及那些与重要的人共度的珍贵时光。
在星光下，凌空期待着明天的到来，期待着新的学习旅程，期待着与苏暮雨继续那种默契而美好的共同成长。前方的路还很长，但有了知识的光芒和情感的温暖，他感到无所畏惧。