没有慷慨激昂的演说，只有朴实无华的行动承诺。
大家迅速分工，有技术的出技术，有力的出力，有钱的出钱，心照不宣地决定，要亲手为这两位改变了村子未来的年轻教师，织就一身独一无二的婚服。
这个秘密行动被严格保守，大人们甚至特意叮嘱了孩子们，要给张老师、周老师，还有那些可爱的城里来的客人们，一个天大的惊喜。
接下来的两天，学校这边，乔丫丫团队和学生们打成了一片，关系愈发融洽。
而村子里，几户人家的灯火总是亮到很晚。
陆永新依旧在跟他的脚本“搏斗”，但不再是闭门造车。
他开始仔细观察张俊乐和周彤与孩子们的互动，观察他们之间那种无需言语的默契，观察村民们看向他们时那种发自内心的亲切。
他文档中的字数开始多了起来，有孩子们的笑脸，有牵在一起的手，有山间的野花，有飘扬的国旗。
终于，在第四天傍晚，当夕阳再次将群山染上金边时，陆永新猛地合上笔记本电脑，长长地舒了一口气，脸上露出了如释重负又带着点小得意的笑容。
晚饭后，众人再次聚在操场上。
星光依旧灿烂，气氛却比之前多了几分期待。
“兄弟们，姐妹们，张老师，周老师，”
陆永新清了清嗓子，打开了电脑，骄傲的说道：“脚本，搞定了！”
所有人的目光瞬间聚焦在他身上。
陆永新见状开始将笔记本翻过去对着他们，讲解了起来：“我的想法是，我们不刻意煽情，就拍最真实、最自然的东西。”
“视频开头，就用我们进山时拍的素材，突出路的难走和我们最初的狼狈，形成反差。”
“然后，镜头转向学校和孩子们，展现张老师周老师平常的教学日常，这些天我们都拍了不少。”
“重点是捕捉细节：周老师弯腰帮孩子系鞋带，张老师手把手教孩子写字，孩子们偷偷把野花放在他们办公桌上……这些不经意的瞬间，比任何摆拍都动人。”
“婚礼的部分，我们不追求仪式多复杂，场地就在这操场。”
他指了指脚下：“背景就是大山和星空。核心环节就几个。”
“第一，由孩子们组成小花童队伍，用我们编的花环开路。”
“第二，请村里最年长的阿公阿婆来做证婚人。”
“第三........”
洋洋洒洒的说了一堆，他的眼神越来越亮：“最关键的是，我们要把村民和孩子们也‘骗’进来。”
“比如，可以让孩子们秘密排练一首祝福的歌，在婚礼上突然唱出来。”
“再比如，我们可以引导张老师周彤以为婚礼很简单，然后……”
“总之。整个视频的脉络，就是从‘我们想为他们做点什么’，到发现‘其实所有人都在想为他们做点什么’最后汇聚成这场大山见证下的、充满爱与感恩的婚礼。”
“内核就是《飞云之下》唱的，爱和梦想，能跨越山海，能在最艰苦的地方，开出最绚烂的花。”
陆永新讲完，看向众人，尤其是乔丫丫和张俊乐夫妇。
乔丫丫眼睛亮晶晶的，用力点头。
张俊乐和周彤对视一眼，都能看到对方眼中的感动与期待。