一怜的内心其实在咆哮，她完全不知道接着要干什么了，面对这些虽然生理年龄比她大但是心理年龄要比她小的人，实在不知道要干什么好。她宁可去见一群严肃的老人什么的，也不想要和同龄人玩这种什么自我介绍啊。
“一怜妹妹，这样叫你可以吗？”这是某个被萌到了的女同学，没办法，她就是喜欢可爱的东西，所以此刻的她已经忘记了锦栾这件事情了。一怜妹妹什么的，这同学发现她叫了之后，一怜的脸蛋就有点红了起来了，不得不说，越来越可爱了。
“直接叫我的名字吧……”
要是她们知道一怜现在在想着什么的话，肯定会觉得她们的想法真的和实际上差得太多了。现在的一怜为什么会脸红？那只是因为她被那声“一怜妹妹”给气到了而已，以为生理年龄大点就可以这么叫吗啊？有本事她就变得比一怜自己本事更厉害的话被叫“一怜弟弟”一怜也不会介意的，但是不过就是大了个三四岁嘛，搞得自己跟长辈一样。所以一怜的内心在咆哮，但是因为是在班级里，所以一怜并没有真的就这么咆哮出来，所以憋得……脸红了。
接着就是各种魔爪的袭击，一怜的脸蛋躲不过这袭击，所以她只能就这么地被捏来捏去的！好吧为了完成交朋友这个任务，一怜她忍了！
北阁和达雅看着一怜的样子时，就在一边偷笑，而锦栾只是默默地为一怜叹了口气，有北阁这种性格的师傅，真的是很不容易啊……真难得一怜能够忍耐下去。不过嘛，的确一怜很可爱就是了，不过锦栾可没有无礼到和那些魔爪的主人一样地捏几下，所以他还是在原地坐着。
接着呢，可能是可怜一怜了吧，北阁就让学生们回到原位去了，也是一样的提问题的方式去了解一下一怜。只不过一怜的回答就要简单多了。
“一怜妹妹，你今年多少岁了呢？”
“……我不想说。”至今除了她自己和锦栾知道之外，她并不想告诉别人，所以她不说。
“一怜同学，你对锦栾的印象怎么样呢？”
“……锦栾同学是个很友好的同学，多亏了他的帮忙，不然我和老师们就会有很多的麻烦了。”印象什么的你们能不要问这么一些很暧昧的问题吗？
“一怜，你最擅长哪科呢？”
“我擅长的是医学，其它方面的话也就差不多而已，要是有什么不足的地方，还希望你们能够帮忙。”总算是问了一个正常的问题了，说到底现在一怜都还不清楚到底有哪些课程呢，不过她的确最擅长的就是医学了。
“一怜同学，你为什么会来八年级呢？根据你的年龄的话，应该不是这个班级的才对吧？”这个同学呢，话中意思其实有很多种，同时也很容易让人误会。比如可以认为他只是很好奇而已，当然也可以认为，他是在怀疑一怜走的后门。
对于这个问题嘛，一怜回答得也很直接，并且还是带着一种得意的语气说着的，“这当然是靠的实力了，实力强的人，就可以站在越高的地点不是吗？希望到时候我们可以一起毕业呢。”一怜并不怕得罪同学，因为她说的就是事实，说不定到时候她还会继续跳级，比他们先毕业了呢？
一怜这么肯定的语气让同学们很是刮目相看，但是并不会因此而更加讨厌一怜，相对的还对一怜好奇了起来，这个孩子到底是有什么样的实力才能让她说出这句话呢？所以她们很好奇，也拭目以待一怜会给他们一个惊喜。
接着也就说了一些简单而且也比较正常的问题之后，也就没有继续再问答了什么，北阁也让一怜先回去了。这节课的话嘛，当然也还有很多时间来着，只不过呢要这么结束了的话也不怎么好嘛，所以北阁倒是想到了一个很有趣的事儿。
“班上有那些同学是会魔法的呢？不管什么魔法都可以，可以跟我说说吗？”北阁问得这么直接，都让学生们有点反应不过来，不过还是有两个学生举了手，按照北阁的要求，说了自己的名字和自己的魔法类型。
“我叫星儿，魔法类型是加强魔法，可以加强自己的速度攻击力等等这些，不过我的魔法还很烂就对了……也加强不了多少。”
“我叫翼兒，魔法类型是占卜魔法，我喜欢用水晶球来占卜，现在的我只能做到占卜一下今天的运气或者明天的天气这些简单的事情而已了。”
两个学生啊……比北阁想象中的要多一些，这个班级也就四十个人而已，加上一怜的话，也差不多有十三分之一了，加加上她自己的话，大概也有十分之一了，这个比例还是很高的。只不过这两个学生说得也挺爽的嘛，北阁挺中意的。
而星儿说到她的魔法的时候，一怜就肩膀就微微地抖动了一下，和橙祭是一样的魔法啊……说到橙祭，不知道现在她们怎么样了呢？一怜也叹了口气，没有想到也已经过了这么久了啊，看来她也的确该好好地努力一下了，她必须要做到不拖她们的后退才行呢。
北阁让她们坐下之后，她也不打算隐瞒自己会魔法的事情，只不过会到什么程度的话，她倒也没有说出来，“这两位同学，如果你们对自己的魔法有兴趣增强的话，可以来找我，虽然我和你们不是一样类型的，但是相信对你们也是会有帮助的。并且在此声明一下各位科任代表，因为一怜的情况比较特殊，所以她并不喜欢做作业什么的，除了背诵之外，你们都不要去找她要什么作业哟，这事情也已经跟你们班主任说了，希望你们能够去跟其它说一下。”
其实北阁自己也是可以去说的，只不过她懒。
北阁这么说玩之后，马上就又有小声话了，都是对一怜的好奇，为什么一怜可以得到这么好的好处呢？但是更好奇的还是北阁了，她说不懂的可以去找她，那是不是意思就是北阁也是个会魔法的老师呢？那到底是什么魔法呢？学生们的好奇心总是填不满的。
“北阁老师！你的魔法是什么呢？可以让我们看看吗？”
学生毕竟还是学生，好奇心还是很大的，并且也因为是学生的原因，所以对魔法这东西也就会更加好奇一点。相同的也因为会魔法的人并不多，并且就算是一些可以学习魔法的人，但是也因为不想去受煎熬，所以也没有去学习什么的。而这些想学魔法却因为没有天赋而学习不了的学生，自然听到这种事情的话就会比较兴奋了。
北阁也没有吝啬，就把这当作是给他们这些学生的见面礼吧。北阁把手掌面对着整个班的学生，然后就施展出了一个规模大到刚好包容着这个班级大小的魔法阵，一道微弱的红色光芒亮了一下之后，魔法阵也就消失了。只不过这些学生的话，却发现自己的精神是备足的，而且也有种恢复了今天耗掉的体力的感觉。
的确，这是很简单的消除疲累的办法，但是因为规模大的原因嘛，也不是那么容易就能够做到的。北阁在用这个魔法的同时，一怜也有在分析这个魔法是怎么用的，一怜的话，单独对一个人使用这个魔法，她还是做得到的，但是这么大规模的大，她就没有什么保证能够做到了。
北阁施展完了这个魔法之后，刚开始对北阁还有点怀疑的星儿和翼兒，这时有的只是满满的崇拜感而已，即使魔法类型不一样，但是同样也是魔法，所以北阁肯定给她们帮助的。也不禁为刚才怀疑北阁而有点小内疚。
锦栾对北阁的魔法已经有点小免疫了，小时候就一直看到北阁用了很多其他人很难施展出来的魔法，并且甚至是其他人根本就无法施展的魔法，所以锦栾现在可以很淡定地接受北阁的魔法。对于其他人的话，他才会比较好奇一些。因为那是不知晓的事物，不知晓的，才会激发起好奇心。
锦栾也有发现了一怜的反应，她似乎在思考着什么，并且似乎也施展了一个小魔法？隐隐约约地看到了一个魔法阵，只不过很快地她又不使用这个魔法了，锦栾猜想，或许一怜只是想要跟北阁一样吧，但是因为实力还是不够北阁的地步，所以无法做到，也就打消了这个念头。
锦栾的猜想，对了一半，但是一怜是不会打消这个念头，不过时间就要晚一些就对了，她也一定要和北阁一样能够轻松地使用这个魔法，即使她现在只跟北阁学习了一个魔法而已，但是她相信结合魔法的话，她也是可以很快就学会的。
班上的学生马上就是各种羡慕了，还希望让北阁多使用一些魔法，但是北阁却摇摇头，说他们现在正处于这个魔法带来的效果当中，不适合再用另外的魔法，所以魔法什么的，还是看下一次的机会吧，如果他们在课堂上表现好的话，那么她也不介意在使用一些其它的魔法。
这是北阁对学生一种刺激的方法，利用他们的好奇心，让他们认真一点，这样的话她教学起来也就会比较轻松一点了，并且只是魔法，对她而言很轻松，同时也可以让一怜多见识见识一下这些魔法。处于北阁对一怜的认识，北阁肯定一怜现在有着想要学习这个魔法的感想的，当然北阁也会让一怜学习的，只不过不是现在就对了。
一怜现在需要解决的问题，其实是和北阁一样的，她们太少和别人相处了，所以需要多认识一下其他人，至于人选嘛，北阁觉得学生也是个不错的人选，因为学生的心思至少要比较单纯一些，不像那些在外面拼搏的人一般，心思重得很。
如果一直都和那些人相处的话，会很累的。而达雅的话，北阁也只是想让龙垸吃下苦头而已，把她最好的朋友带走了，那些北阁也要让龙垸尝尝自己的爱人被带走的感觉，所以嘛，带着达雅一起来纯属于小小的报复而已。
这节课其实过得还挺轻松的，并且也因为这节课，同学对北阁和一怜也认识了不少，而达雅的话，因为她很少说话，所以并没有怎么去注意到她。但是到快结束的时候，突然就开始对达雅问起了问题来了，这时候的北阁呢，也就只是呵呵地说了一句，“下课了，那么老师们就先走了，如果你们还有什么问题的话，明天的医学课我们再好好地讨论一下吧。”