魏清颂直截了当地问：“再向你确认一次，黄颖雯在学校，是否遭受过任何形式的欺凌或者孤立？”
朗骏立即摆手否认：“不可能，绝对不可能，咱们学校是不会容许这种恶性事件发生的！”
“你们也知道，前几年类似的事件层出不穷，造成的社会影响有多恶劣，教育部是三令五申，学校也严抓严打，一点不敢懈怠。”
陆景明淡淡开口，打断他的场面话：“明面上令行禁止，背地里是否有人阳奉阴违，你能确定吗？”
朗骏神色略显尴尬，随即换上更加诚恳的表情：
“别的班级有没有这种现象，我不敢打包票，但是我们班，是绝对没有的！”
“我知道，当年我年少轻狂，确实做过很多混账事，也难怪你们现在对我仍有成见。”
“那时候被家里宠得无法无天，做事只图自己痛快，从来不考虑别人的感受，每次回想起来，我都觉得良心难安，上大学后，我决定考教资，系统学习了教育心理学，也接触到校园霸凌的案例和危害，心里更是堵得慌。”
“我后来专程找过当初那个同学，当面赔礼道歉，她也表示，愿意原谅我。”
“现在我自己做了班主任，对孩子们的思想品德、心理健康尤为注重，正所谓知耻而后勇嘛……这样说或许不太贴切，但我是真的痛改前非了，也希望能够将孩子们往正确的道路上引。”
这番剖白说得情真意切，魏清颂心底却不以为然。
做尽伤害之事，一句道歉就能一笔勾销吗？
他所谓的赔礼道歉，不过是为了消解自己的负罪感罢了。
她隐约记得，那个总是被他欺负的女生，性子内向得近乎怯懦，连跟人对视都不敢。
有时候当事人选择原谅，未必是真的放下了，只能证明她心胸宽广，足够坚韧，学会了与过去和解。
霸凌者带着迟来的歉意，重新出现在她面前，何尝不是一种二次伤害？
不过是又一次揭开伤疤，再度唤起那些早已尘封的屈辱和恐惧。
反倒是霸凌者的姿态，高高在上，自以为是，令人浑身不适。
魏清颂心底不耻，面上却波澜未露，只是顺着话题往下问：“黄颖雯的日记本，为什么会在讲台的抽屉里？”
郎骏立刻收起了方才的感慨，正色道：“咱们教室都是有监控的，之前警察来问时，我特意调来看过，是班长从地上捡起来，放进讲台抽屉里的。要是你们不放心，我现在把班长叫过来核实一下？”
魏清颂和陆景明下意识对视一眼。
高三的学生，正处于人生最关键的冲刺阶段，学业压力最大，心思也最敏感，若是贸然问话，万一给孩子造成心理负担，恐怕会得不偿失。
朗骏察言观色，立刻明白了他们的顾虑，主动提议：“要不这样，你们有什么想问的，都告诉我，我作为班主任出面去问。孩子们跟我熟，也不会有太大压力，说不定还能多说些实话。”
这个提议倒是周全，既避开了直接盘问可能带来的负面影响，又能保证信息的准确性，免得学生面对警察询问产生恐惧紧张心理，不敢说真话。
“可以。”陆景明点头应允，补充道，“戴上这个耳麦，想了解的问题，我们会通过耳麦传达，你照着问就行。”
趁这个时间，他们也去校园里其他地方再勘察一下。
考虑到李锐和同行的警员穿着警服，在校园里行动太过惹眼，便安排他们去往休息室，陪同安抚情绪不佳的高宇琴。
朗骏自然没有异议。
离开办公室后，魏清颂和陆景明顺着走廊往教学楼外走。
经过几次翻修，校园外观变化很大，但内里仍旧是那个两人都熟悉的三中。